投稿指南
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。

中等教育论文_中学数学斜率及其相关问题探讨

来源:中学课程辅导(教学研究) 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-08-25
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章摘要:斜率是中学数学的重要概念,涉及的知识面广,小学的分数,初中的坡度、一次函数,高中的直线、数列、导数等方面的知识,都与斜率相关,对此问题的探讨是十分必要的。作者对中

文章摘要:斜率是中学数学的重要概念,涉及的知识面广,小学的分数,初中的坡度、一次函数,高中的直线、数列、导数等方面的知识,都与斜率相关,对此问题的探讨是十分必要的。作者对中学数学斜率及其相关问题进行了探究,望对中学数学的教学特别是初中数学与高中数学的衔接提供参考.

文章关键词:斜率,中学数学,坡度,公差,导数,

论文作者:周仁国1 侯娟娟2 陈明1 

作者单位:1. 遵义师范学院数学学院 2. 播州区南白一中 

论文分类号: G633.6

相似文献:利用“几何画板”动态学习一次函数的图象和性质.....作者:李发斌,刊载期刊:《软件导刊》
一次函数的性质与解题的转化机智.....作者:罗增儒,刊载期刊:《数学通报》
关于初中数学一次函数教学的几点思考.....作者:石含勇,刊载期刊:《科学咨询(科技·管理)》
例析一次函数的常见问题.....作者:刘强,房祥军,刊载期刊:《才智》
一次函数在生活中的应用.....作者:蔡建锋,刊载期刊:《教学与管理》
借助图形求一次函数在某一点的取值范围.....作者:程启丰,刊载期刊:《数学通报》
寻根究底高认知 不断挖掘显本质——以“一次函数章复习”为例.....作者:张晓兵,刊载期刊:《数学通报》
中学数学中一次函数的教学.....作者:肖若冰,刊载期刊:《科技视界》
“关注学生视界”的数学课堂教学设计——以一次函数课堂教学为例.....作者:许素芗,刊载期刊:《福建教育学院学报》
中考数学教学中“一次函数”讲解的四大策略.....作者:李春雷,刊载期刊:《基础教育课程》

相关文章:信息检索课的教学设计与实践—初中信息检索课探索与实践—工具书使用.....作者:荣海波
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-面向未来职场人需求的K16技术与工程教育战略思考.....作者:查建中
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-新时代劳动教育的中国理论与中国实践探索.....作者:顾建军
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-华中科技大学印象.....作者:李昕
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-以赛程融合新模式推动K16技术与工程教育发展.....作者:田杰
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-人工智能及机器人产业发展与创新创业教育.....作者:程光
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-同济大学招生政策解读.....作者:吴志军
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-基于智能竞赛开展创客教育——工程训练综合能力竞赛智能+赛道解析.....作者:于兆勤

文章来源:《中学课程辅导(教学研究)》 网址: http://www.zxkcfdbjb.cn/qikandaodu/2021/0825/1392.html



上一篇: 中等教育论文_学生更舒心 家长更放心
下一篇: 初等教育论文_既严格“双减”也配套“双提”

中学课程辅导(教学研究)投稿 | 中学课程辅导(教学研究)编辑部| 中学课程辅导(教学研究)版面费 | 中学课程辅导(教学研究)论文发表 | 中学课程辅导(教学研究)最新目录
Copyright © 2018 《中学课程辅导(教学研究)》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: