- · 《中学课程辅导(教学研究[05/29]
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示范引领,助力成长 | 广外佛外初中教研组长示(3)
作者:网站采编关键词:
摘要:3.重基础、有提升 本节课闵老师活用教材,创造性地整合教材。从班集体情境出发,回归课本。知识渗透同时,也注重核心素养培养,让道法课“立德树人
3.重基础、有提升
本节课闵老师活用教材,创造性地整合教材。从班集体情境出发,回归课本。知识渗透同时,也注重核心素养培养,让道法课“立德树人”育人价值更加突显。
4.重反馈、有温度
恰当地课堂评价体现教师的课堂机智,又能让学生感受教师的人文关怀。闵老师在课堂中关注学生,及时扑捉学生的闪光点,有针对性地适时评价。
理综组
组长简介:梁洪灿,初中理综组教研组长,从教十二年,一直思考着如何引导学生爱上化学,钻研着如何让学生感受化学的魅力。
传道授业,小有成就,撰写的教育教学论文多次获奖、2019年荣获高明区初中化学解题大赛二等奖、初中化学命题大赛一等奖、高明区优秀教育工作者;2020年10月荣获高明区青年教师技能大赛特等奖,同年11月荣获佛山市青年教师技能大赛“十佳教学能手”称号、2021年4月获佛山市命题比赛一等奖等。我相信,教学相长,在教育与教学过程中,我也会学到很多。
化学课堂展示《氧气》梁洪灿老师带领908班全体同学展开一场别开生面、妙趣横生的化学课《氧气》。通过这节课的学习,同学们和听课的老师收获满满。
拥有多年丰富教学经验的梁洪灿老师,以其独到的思维把握教材,整合教材,使整节课教学流程较为缜密,过渡流畅,操作实验与演示实验过程犹如身临魔术现场让人为之赞叹,同学们在这样的课堂中也充分地发挥自己的主观能动性,配合着梁老师的教学,摸索着其中的规律、特点,从中学到了氧气可以与许多物质发生化学反应,知道氧气的化学性质是比较活泼等学科知识。
新老师听课收获
张志文老师:参加本次教研活动之后,我对初三化学有了新的认识,也开阔了眼界,尤其在课堂改革上。梁老师的课堂、互动以及导学案的设计都是特别优秀的,学习方面都会多向梁老师学习。
俗话说:授人以鱼不如授人以渔,梁老师今天的课堂就完全展示了“授人以渔”的做法,指引学生自行操作实验,自行归纳和总结知识,让学生记忆深刻!
此次学科组长示范课活动的开展,既是他们教学技能与特色的展示,也为广大教师创造了互观互学、交流研讨的机会,这也必将促进初中部教师专业的发展和教学质量的提升。
文章来源:《中学课程辅导(教学研究)》 网址: http://www.zxkcfdbjb.cn/zonghexinwen/2021/1013/1446.html